自记事的那天起，无论是幼儿园时看的连环画、小人书，还是一二年级时读的儿童文学，又或是三四五年级时读的少年文学，直到现在，放眼望去，他们都还整整齐齐的在书柜里边儿仿佛排列着队伍等着我随时的检阅。

记得那是一个周末的早上，天有点冷，我包裹着被子把头伸向窗外，雨淅淅沥沥的下着，不愿起床的我随手拿着一本名为《假如给我三天光明》的书看了起来，可是我要怎么理解这本书呢？

我见过午后明媚的阳光透过学校后面的小树林，随着徐徐微风轻轻地起舞，就像好多星星一样的眼睛又明亮又可爱的在那里眨巴眨巴。

林中听雨，雨点敲打着叶片，“吧嗒”、“吧嗒”，那一声声脆响仿佛也是绿色的，那么柔和，那么单纯，随便听一会儿，便会令人倍觉心境如洗，杂念顿除。

而伞下听雨，笠下听雨，那雨声更为清晰，更为亲切。我们不停地行路，劳作，谁敢说雨中的收获不及阳光下的收获呢？

哦，听雨，在任何一个时候，在任何一个场所。用耳听，用心听，音乐之外，我们还听到了什么？