《写作是门手艺》学习笔记（第四篇 阅读）
告诉我你读的什么书，我就会知道你是一个怎样的人。——契诃夫 《写作是门手艺》的第四篇介绍了阅读和写作的关系：阅读是写作的起点和基础，并推荐了阅读方法。这篇笔记只摘录可借鉴的阅读方法。广撒网读书+鉴别力读书人始终面临一个现实问题：世界上可看的书实在太多了，而且每年还在新增，根本看不过来。我们需要一个读书策略。 假设每周读一本书，一年读50本，阅读60年，一辈子也就能读3000本。真是”吾生也有涯，而知也无涯“。 朱熹曾言：”读书别无法，只管看，便是法。正如呆人相似，崖来崖去，自己却未先要立意见，且虚心，只管看。看来看去，自然晓得。“（《朱子语类》）主张广撒网读书。 西塞罗却说：多读乱心。该听谁的呢？本书作者的观点是广撒网读书一定程度上是对的，我们还要具备鉴别力。针对书单书单并适用所有人，可以广泛收集，谨慎参考。通过书单了解有哪些出版物跟自己的兴趣相关，扩大自己的雷达探测范围，等到需要时可找来阅读。没必要按照书单一本一本读下去，除非是一个高手针对你做的个性化书单。如何选书初期依赖客观指标，成为一个领域的专家后，所积累的常识会帮你选择。客观指标作者出版社反馈指标总之，作者的观点是越有权...
《写作是门手艺》学习笔记（第四篇 阅读）
告诉我你读的什么书，我就会知道你是一个怎样的人。——契诃夫 《写作是门手艺》的第四篇介绍了阅读和写作的关系：阅读是写作的起点和基础，并推荐了阅读方法。这篇笔记只摘录可借鉴的阅读方法。广撒网读书+鉴别力读书人始终面临一个现实问题：世界上可看的书实在太多了，而且每年还在新增，根本看不过来。我们需要一个读书策略。 假设每周读一本书，一年读50本，阅读60年，一辈子也就能读3000本。真是”吾生也有涯，而知也无涯“。 朱熹曾言：”读书别无法，只管看，便是法。正如呆人相似，崖来崖去，自己却未先要立意见，且虚心，只管看。看来看去，自然晓得。“（《朱子语类》）主张广撒网读书。 西塞罗却说：多读乱心。该听谁的呢？本书作者的观点是广撒网读书一定程度上是对的，我们还要具备鉴别力。针对书单书单并适用所有人，可以广泛收集，谨慎参考。通过书单了解有哪些出版物跟自己的兴趣相关，扩大自己的雷达探测范围，等到需要时可找来阅读。没必要按照书单一本一本读下去，除非是一个高手针对你做的个性化书单。如何选书初期依赖客观指标，成为一个领域的专家后，所积累的常识会帮你选择。客观指标作者出版社反馈指标总之，作者的观点是越有权...
《写作是门手艺》学习笔记（第三篇 提问）2/2
爱因斯坦说过，提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，需要创造性的想象力，标志着科学的真正进步。《写作是门手艺》的第三篇内容，从第 7 章到第 10 章，作者递进地指导读者如何提问和选题：初阶：问题是文章的引擎中阶：谜题是文章的救星进阶：变量是思考的支点高阶：品味决定了选题的境界这篇文章先记录后两个阶段的笔记。变量：思考的支点对于研究问题的回答，很多情况会出现“正确的废话”的情况——解释太笼统、太宏观。我们需要的是微观、直接、能够诉诸机制的解释。这就需要测量和数据积累，其背后是变量思维。变量思维变量是指至少有两个取值的量，与之相反的是取值恒定的常量。如果一个事物静止不变，就如同一只黑箱，我们难以发现它的运动规律以及和其他事物之间的联系。因此，排查原因时首先被排除的就是那些没有变化的因素。 变量分为因变量和自变量，结果是因变量，原因是自变量。变量思维概括为：比较差异、寻找机制。核心是控制和比较。通过比较现象之间的差异来认识事物间的关系，但比较的同时尽量加以控制，以使得比较对象之间“可比”。 作者举了几个例子来说明比较差异、寻找机制的用法。其中包括对在相似压力下，为何谷歌和苹果做出了...
《写作是门手艺》学习笔记（第三篇 提问）2/2
爱因斯坦说过，提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，需要创造性的想象力，标志着科学的真正进步。《写作是门手艺》的第三篇内容，从第 7 章到第 10 章，作者递进地指导读者如何提问和选题：初阶：问题是文章的引擎中阶：谜题是文章的救星进阶：变量是思考的支点高阶：品味决定了选题的境界这篇文章先记录后两个阶段的笔记。变量：思考的支点对于研究问题的回答，很多情况会出现“正确的废话”的情况——解释太笼统、太宏观。我们需要的是微观、直接、能够诉诸机制的解释。这就需要测量和数据积累，其背后是变量思维。变量思维变量是指至少有两个取值的量，与之相反的是取值恒定的常量。如果一个事物静止不变，就如同一只黑箱，我们难以发现它的运动规律以及和其他事物之间的联系。因此，排查原因时首先被排除的就是那些没有变化的因素。 变量分为因变量和自变量，结果是因变量，原因是自变量。变量思维概括为：比较差异、寻找机制。核心是控制和比较。通过比较现象之间的差异来认识事物间的关系，但比较的同时尽量加以控制，以使得比较对象之间“可比”。 作者举了几个例子来说明比较差异、寻找机制的用法。其中包括对在相似压力下，为何谷歌和苹果做出了...
《写作是门手艺》学习笔记（第三篇 提问）1/2
爱因斯坦说过，提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，需要创造性的想象力，标志着科学的真正进步。《写作是门手艺》的第三篇内容，从第 7 章到第 10 章，作者递进地指导读者如何提问和选题：初阶：问题是文章的引擎中阶：谜题是文章的救星进阶：变量是思考的支点高阶：品味决定了选题的境界这篇文章先记录前两个阶段的笔记。问题：文章的引擎写什么比怎么写更重要。问题意识决定了写作的靶心，决定了写作者看问题的角度和回答问题的方式。三类问题议题（issue）或话题（topic） 指一个问题从（cluster of problems)。 例如：劳工市场中的性别歧视问题，包含了招聘、职业发展、薪酬待遇等各方面的性别差异相关的问题。这类问题更接近一个研究领域，通常属于”大问题“。难题（problem） 实实在在的困境和麻烦，往往指一种令人难以接受的状况、一种需要解决和改善的情境。 通常需要行动和干预予以缓解和解决。 例如：找不到工作（就业问题）、找不到对象（婚嫁问题）、进而抑郁了（心理问题）疑问（question） 疑问更加聚焦，令人在心里产生问号，最接近所谓的研究类问题。这时候写作者面临两个重要的选择...
《写作是门手艺》学习笔记（第三篇 提问）1/2
爱因斯坦说过，提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，需要创造性的想象力，标志着科学的真正进步。《写作是门手艺》的第三篇内容，从第 7 章到第 10 章，作者递进地指导读者如何提问和选题：初阶：问题是文章的引擎中阶：谜题是文章的救星进阶：变量是思考的支点高阶：品味决定了选题的境界这篇文章先记录前两个阶段的笔记。问题：文章的引擎写什么比怎么写更重要。问题意识决定了写作的靶心，决定了写作者看问题的角度和回答问题的方式。三类问题议题（issue）或话题（topic） 指一个问题从（cluster of problems)。 例如：劳工市场中的性别歧视问题，包含了招聘、职业发展、薪酬待遇等各方面的性别差异相关的问题。这类问题更接近一个研究领域，通常属于”大问题“。难题（problem） 实实在在的困境和麻烦，往往指一种令人难以接受的状况、一种需要解决和改善的情境。 通常需要行动和干预予以缓解和解决。 例如：找不到工作（就业问题）、找不到对象（婚嫁问题）、进而抑郁了（心理问题）疑问（question） 疑问更加聚焦，令人在心里产生问号，最接近所谓的研究类问题。这时候写作者面临两个重要的选择...
《写作是门手艺》学习笔记（第二篇 风格）
第二篇内容，从第 4 章到第 6 章，围绕写作的风格展开说理，介绍了作者认为好的风格和不好的风格。此满分非彼满分第 4 章就做了一件事情，给读者先后呈现了一份高考满分作文和一份GRE满分作文（经翻译为中文），让读者自己去评判两者的差异。我就不在这里发表自己的观点了，如果你有兴趣请自己阅读体会。此玻璃非彼玻璃第 5 章虽然只有 3 张纸，却提供了非常有价值的内容。主要探讨一个问题：文字风格是优美优先还是清晰至上？透过这个问题，作者给出了他对第 4 章两类满分作文的一种评价和观点：清晰至上好。 具体地，这一章拿阿西莫夫和萨义德两人的自传开篇的自我介绍进行对比【分别是《人生舞台》和《格格不入》】，也通过字数、段落数、每段平均字数、每段平均行数、每段平均句数、每句话平均字数这 6 个维度的量化数据对文章结构进行了比较。阿西莫夫充分考虑了读者感受：段落短促，句子精悍，因此读者毫无障碍地读完一段。 萨义德的文字恰好相反，絮絮叨叨，烦不胜烦。如果你耐着心烦读完第一段，脑子里已经忘了前面说了什么。都是学者出生的两位作家的文风差别如此巨大，作者认为原因可能在于读者群不同。阿西莫夫从波士顿大学辞职后...
《写作是门手艺》学习笔记（第二篇 风格）
第二篇内容，从第 4 章到第 6 章，围绕写作的风格展开说理，介绍了作者认为好的风格和不好的风格。此满分非彼满分第 4 章就做了一件事情，给读者先后呈现了一份高考满分作文和一份GRE满分作文（经翻译为中文），让读者自己去评判两者的差异。我就不在这里发表自己的观点了，如果你有兴趣请自己阅读体会。此玻璃非彼玻璃第 5 章虽然只有 3 张纸，却提供了非常有价值的内容。主要探讨一个问题：文字风格是优美优先还是清晰至上？透过这个问题，作者给出了他对第 4 章两类满分作文的一种评价和观点：清晰至上好。 具体地，这一章拿阿西莫夫和萨义德两人的自传开篇的自我介绍进行对比【分别是《人生舞台》和《格格不入》】，也通过字数、段落数、每段平均字数、每段平均行数、每段平均句数、每句话平均字数这 6 个维度的量化数据对文章结构进行了比较。阿西莫夫充分考虑了读者感受：段落短促，句子精悍，因此读者毫无障碍地读完一段。 萨义德的文字恰好相反，絮絮叨叨，烦不胜烦。如果你耐着心烦读完第一段，脑子里已经忘了前面说了什么。都是学者出生的两位作家的文风差别如此巨大，作者认为原因可能在于读者群不同。阿西莫夫从波士顿大学辞职后...
《写作是门手艺》学习笔记（第一篇 分野）
最近在读广西师范大学出版社出版、刘军强著的《写作是门手艺》。这是根据豆瓣上写作相关书籍的内容和评分挑选的四本书之一，豆瓣上1571人的评价结果为9分。 2020 年 7 月第 1 版，到手的这本已经是第 7 次印刷了。作者刘军强是清华大学社会学系长聘教授，自称卷毛教授。他本职研究兴趣是社会保障、卫生政策与组织分析，另一本著作是商务印书馆出版的《沙滩上的大厦：中国社会保险发展与治理的跟踪研究》。 从网上的信息可知，卷毛教授很善于和学生相处，关注学生的阅读、选题和写作。本书在短短两年就成为畅销书可能有一部分原因是其粉丝追捧，具体还得看完书本的内容再做判断。 对这本书的第一印象就有好感是因为它的扉页印了维特根斯坦的著名论断：Everything that can be thought at all can be thought clearly. （凡是可思者，皆可想清楚） Everything that can be put into words can be put clearly. （凡是可书者，皆可写清楚） ———Ludwig Wittgenstein（路德维希·维特根斯坦）这对...
《写作是门手艺》学习笔记（第一篇 分野）
最近在读广西师范大学出版社出版、刘军强著的《写作是门手艺》。这是根据豆瓣上写作相关书籍的内容和评分挑选的四本书之一，豆瓣上1571人的评价结果为9分。 2020 年 7 月第 1 版，到手的这本已经是第 7 次印刷了。作者刘军强是清华大学社会学系长聘教授，自称卷毛教授。他本职研究兴趣是社会保障、卫生政策与组织分析，另一本著作是商务印书馆出版的《沙滩上的大厦：中国社会保险发展与治理的跟踪研究》。 从网上的信息可知，卷毛教授很善于和学生相处，关注学生的阅读、选题和写作。本书在短短两年就成为畅销书可能有一部分原因是其粉丝追捧，具体还得看完书本的内容再做判断。 对这本书的第一印象就有好感是因为它的扉页印了维特根斯坦的著名论断：Everything that can be thought at all can be thought clearly. （凡是可思者，皆可想清楚） Everything that can be put into words can be put clearly. （凡是可书者，皆可写清楚） ———Ludwig Wittgenstein（路德维希·维特根斯坦）这对...
