学习历程
各位族人好，感谢大家的信任。我先说一下我家老大的大致学习情况。我家老大现在六年级，目前她语文数学科学这三门成绩都是不错的，就是英语方面一直属于中等，目前英语老师对她比较看重，上课的时候会让她坐在老师的旁边来上课，平常有问题老师就会向我反馈，并加以及时解决，这次她第三单元也能考得不错了。 而我说她的学渣状态是在一年级，那时候语文成绩真的是惨不忍睹，班主任将我叫过去的时候我都惊呆了。后来想想原因是，我对老大那时候是放养心态，并没有提前预习或上幼小衔接班，再加上老师认为学生们已经提前将一年级的课程学得差不多了，就会一带而过。而没学过的老大就跟不上了。所以孩子想一下子追上去就特别的难，语文又是长期不断积累的过程，进步的步伐非常缓慢，终于在五年级期末语文成绩考到了班级第三名。她的数学、科学一直以来都是不错的，英语方面到目前来说是肉眼可见进步了。 我这几天一直在回忆这六年的点滴，发现就是在不断地摸索，并不断吸取教训。由于刚开始成绩不是很理想，作为家长心里就特别着急，很想一下把她推上去。可是学习这东西哪有一蹴而就的，你越着急，孩子更是沉不下心来学习。现在想想，那时候大多数时候都是河东狮吼的画面...
学习历程
各位族人好，感谢大家的信任。我先说一下我家老大的大致学习情况。我家老大现在六年级，目前她语文数学科学这三门成绩都是不错的，就是英语方面一直属于中等，目前英语老师对她比较看重，上课的时候会让她坐在老师的旁边来上课，平常有问题老师就会向我反馈，并加以及时解决，这次她第三单元也能考得不错了。 而我说她的学渣状态是在一年级，那时候语文成绩真的是惨不忍睹，班主任将我叫过去的时候我都惊呆了。后来想想原因是，我对老大那时候是放养心态，并没有提前预习或上幼小衔接班，再加上老师认为学生们已经提前将一年级的课程学得差不多了，就会一带而过。而没学过的老大就跟不上了。所以孩子想一下子追上去就特别的难，语文又是长期不断积累的过程，进步的步伐非常缓慢，终于在五年级期末语文成绩考到了班级第三名。她的数学、科学一直以来都是不错的，英语方面到目前来说是肉眼可见进步了。 我这几天一直在回忆这六年的点滴，发现就是在不断地摸索，并不断吸取教训。由于刚开始成绩不是很理想，作为家长心里就特别着急，很想一下把她推上去。可是学习这东西哪有一蹴而就的，你越着急，孩子更是沉不下心来学习。现在想想，那时候大多数时候都是河东狮吼的画面...
