告诉我你读的什么书，我就会知道你是一个怎样的人。——契诃夫
《写作是门手艺》的第四篇介绍了阅读和写作的关系：阅读是写作的起点和基础，并推荐了阅读方法。这篇笔记只摘录可借鉴的阅读方法。
读书人始终面临一个现实问题：世界上可看的书实在太多了，而且每年还在新增，根本看不过来。我们需要一个读书策略。
假设每周读一本书，一年读50本，阅读60年，一辈子也就能读3000本。真是”吾生也有涯，而知也无涯“。
朱熹曾言：”读书别无法，只管看，便是法。正如呆人相似，崖来崖去，自己却未先要立意见，且虚心，只管看。看来看去，自然晓得。“（《朱子语类》）主张广撒网读书。
西塞罗却说：多读乱心。该听谁的呢？本书作者的观点是广撒网读书一定程度上是对的，我们还要具备鉴别力。
书单并适用所有人，可以广泛收集，谨慎参考。通过书单了解有哪些出版物跟自己的兴趣相关，扩大自己的雷达探测范围，等到需要时可找来阅读。没必要按照书单一本一本读下去，除非是一个高手针对你做的个性化书单。
初期依赖客观指标，成为一个领域的专家后，所积累的常识会帮你选择。
作者
出版社
反馈指标
总之，作者的观点是越有权威的作者和出版社相对更加靠谱。【这在一般情况下是成立的，但是现在出版物的繁琐审查制度可能会筛掉一部分不知名小众作家用心写出的良作】
这里作者还比较了论文和书籍的差异：
刚发表的论文实效性比书籍要好
论文篇幅小，是一种高度浓缩、高度结构化、阅读对象高度确定的体裁。所能提供的营养比较片面。书籍能给到更多样的营养。
论文半衰期短，书籍能穿越时间
但作者认为读书多的人更像是知识分子，而读论文多的人更像知识工人。
【这把人挖苦的。。。不敢苟同，我觉得我们都得在论文和书籍甚至网络博客等各类出版物里广撒网，寻找高价值的知识营养。过去可能在书籍中找到的概率比较高，未来也说不定。】
作者介绍了几种阅读方式：
分类阅读：
消遣类
采集素材
启发思考
对比阅读：故事的A面与B面
溯源与情境化阅读【就是要站在作者的角度去思考真实意图，想象自己身处当时的环境会得出什么样的结论】
电子版
区分原著和自己的评点
提高效率：语音输入法；
推荐了康奈尔笔记法
本篇最后一章，作者表达了一个升华后的思想：阅读有字之书，如同参阅别人的生命体验。多则多矣，然而纸上所得终究是平面的。只做书虫，会丧失鲜活的切身体验。能激发我们更多思考的，还是活生生的无字之书（生活阅历）。【读万卷书不如行万里路】
马奇（James G. March)：每一个出口都是一个入口。
你走出教室，走出图书馆，就会走入田野。你离开舒适区，就会走入一个成长区。在现实的田野里，你会经历很多不如意，但是就如升级打怪一样，你成长的速度取决于遇到问题的难度。
这一篇感觉就有点为了写而写了，并没有十分亮眼的观点，本人对其中的若干观点也不能完全认同。
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