2022.04.11

我从挺早就对教育领域感兴趣的，有观察过前几年知识付费的潮流，加入过一些创作向的写作社群。我自己对这些学习方式都不太满意：知识付费是单向的输出，缺乏互动和延续；写作社群活跃度不高，无法激励成员，形成创作氛围。在这样的背景下我就产生了去创造一个互动性高、有正向激励性社区的想法。由此发散性的看了不少内容，包括Web3.0，教育3.0（主要通过群岛大学公众号。好像各个领域都在进化3.0版本哈哈）

在这个过程中，我发现706之前就发起过共学小组，这样一群背景经验各异的有趣的人聚在一个主题下共同学习（也是互相学习）的概念很吸引我，也和教育3.0想通往的方向一致。我就想以共学为切入点，营建一个自主、开放、有活力的社区。

不过之前我一直是在web2.0的框架下思考这个社区的。直到最近才了解到web3.0和DAO的部分，还在疯狂补课中。我自己观察和参与了一些DAO，包括BanklessDAO（看过一些资料），SeeDAO（有轻度参与），RUD DAO（爬了很多楼哈哈），我注意到web3原生的社区，他们的学习小组和课程大多是关于web3、区块链相关的主题（比如SeeDAO的web3大学），而其他领域的共学内容是比较缺乏的（比如人文教育、社会探索实践、跨学科主题研究等等），而这正是706有丰富资源的，这也是706共学社区会继续扎根的领域。（当然，不会排斥web3相关的内容）

我大概想了这么个形容：现在大多由“web3原住民”建设的DAO，是在Web3的世界热火朝天的建设，带着建好的新工具和新世界去颠覆原来的web2世界；而706共学社区的使命，是接过原住民们的工具，召集web2世界里的大家，一起探索如何带着原来世界的经验、资源，向那个新世界走去，在新世界落地。或许最后，两边会在道路的中间相遇，那必会是一段美妙的旅程啦。