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[诺麦之思] 1. Beginning of 22 minutes

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2022.2.12 Beijing 23:33

最近洋洋洒洒写了几篇几万字的文字,其中有人文的有技术的,却总是落笔长吁而不愿分享。

成长速度以及感知力与沉淀能力的指数级增长其实是几分欢喜几分愁。

或者说结合当下之境实属是硬撑着乐观了。

愁在我们的社会问题

愁在我们的民族性问题

愁在我们的制度问题

越是阅读历史与哲学,越是对即将到来的灰暗感到深深的无力

而最无力的其实是大部分人丧失掉从自身寻找力量感的能力

读罗马史而感慨原始积累的野蛮,喝狼奶的兄弟有肉吃

读英国二战史感慨贵族女性在战争中的绽放

读美国近代史感慨独立宣言的难言之隐

读二十世纪思想史感慨苏格拉底真没白死

读中国近代史感慨政治的残酷与发展的血泪

越是读离当下较近的时代记录,就愈发感叹所谓的积淀与底蕴。能否辩证地看问题,从一个较长一点的历史跨度给出自己的理解也罢,对于一些历史节点的抉择重新推演并尝试带入也罢,都让之前积累的一些知识泡迅速的链接起来,是很棒的体验。不过我觉得最近是时候读一些古代的玩意了,总是读二百年内的历史,我真的很难再建立起行事的决心与动力。

历史是不允许浪漫化的,而史诗为什么带一个诗字,就是因为它是属于大众接受范畴之内的浪漫叙事,想要真正体悟,必须去亲自理解尘封之物。

千禧年后的这场大戏要什么时候落幕呢?其实我真不在乎。

力所能及地去从自身发掘力量感我觉得是我们当下所有人或者说阅读到我这句话的人需要认真思考的。抛开社会现状抛开时代背景地去寻找自身的力量,而非去做他人的拥趸。我不管别人怎么想,我需要快速变强,无论是经济实力还是思维深度,我需要去做意见领袖,我需要去说一些可以被听到的声音。我不喜欢当大部分评论区里的聪明人,看似什么都理解,实际是在做思想家的cosplay,一副我独醒的态度但是从来不做事,只是评论。

教育中缺失的东西未来只会更加缺失,因为好像教师成了退路之一,找不着工作、不知道自己能干啥或者失业了就考个教职得了。好教师能掌控的能传授的范畴被切割,而能承担此部分缺失的教育的父母又会愈来愈少。对逻辑的审美与对混沌的审美仿佛不能并存,就好比目前的文理左右这种粗暴的划分。

思维中缺失的东西未来只会更加缺失,钱与权成了唯二单向度的打分标准,因为这片土地上伦理道德秩序规训带来的超级枷锁、无监管无约束互联网超速发展带来的智性贫瘠。此部分里吃到红利的极大部分人在教育与成长过程中是缺乏从社会层面对自己创造之物的审视能力,或者说此部分人可以让自己刻意不去反思手上之原罪而拿技术本无罪来搪塞过去且每天晚上还睡的贼香。

民族性中缺失的东西未来只会更加缺失,教育与思维双维的缺失导致思考成了奢侈品,后真相时代的所谓真相变成了竞争性的关系,谁声音大谁说了算,矛盾的东西必须有个胜负才行,不然理解不了。我们寻求一切标签化的力量感,却从来不想着自己锻炼,ED的人会毫不犹豫选择阴茎延长手术。

书是越来越多,但好像能看的书比秦始皇烧完了那会还少。匮乏而单薄的价值观随着传播影响了千万人,作者拿了稿费买了房娶了妻生了子,仿佛皆大欢喜。

好了,苦水吐到这里。我说过很多次,我是一个Stoic,原先我像是驶出港口的帆船,随着阅读与反思,航至大雾之中而又拨云见日,方才发现面前万顷风暴疾驰而来。可那便如何?Stoic一定是要面对这一切的,且在逆全球化趋势下我们能去哪里呢。

最近一阵子一直有那种留了言被回复了然后感觉很恶心或者说觉得自己的思想没有被正确的理解,于是只能删掉评论防止传播中导致的信息熵。但是闭上嘴是真正对自己社会责任的无视,从智性的层面来看,我们依然是伸手不见五指了,此时手中拿着油灯的人为何不点燃呢?

关键时期的每一个意见领袖都是很重要的,我不管别人如何,我要有所作为。自恋的说一句,同样具备所谓文科与理科的思维的正常人越来越少了,而读过很多书且同时保持敬畏的人更少了,我自认勉强算一个。我要把我对教育、对性、对家庭、对行业的观点分享出来,我要经营一个我能掌握方向的诺亚方舟,以应对即将到来的至暗时代,也许能捎带几个有共同理念的同路人。