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教育: 向网络游戏学习

网络游戏在我国中小学生中盛行一时,造成了相当严重的危害,家长和教师集体声讨,呼声强烈。确实,中小学生自制力较差,沉溺于游戏的后果是学业荒废,是周顾现实。师长们的大声疾呼形成势不可挡的舆论浪潮,网络游戏成了“过街之鼠”。然而,电脑与手机游戏真的如此可恶吗? 而它为何能吸引广大的民众? 在国外,网络游戏的市场价值超过电影业; 我国的体育总局也将电脑游戏列为国家的第99项正式体育竞技项目。这就说明,对游戏的热爱,正如人对电‘影艺术、体育运动的喜好一样,是正常人性的体现,本身并无罪错。那么,何以我们的教育竟会和网络游戏有如此之大的冲突呢? 看看欧美国家,中小学生对网络的痴迷似乎远没中国严重。学生上网是再正常不过的事情,为了完成作业,完成论文的写作,还必须借助于因特网。师长一般不把玩游戏与学习相对立,据报导,圣诞节来临之际有超过一半的家长表示,准备购买一款好玩的游戏软件作为送给孩子的新年礼物。这岂不让中国的师长们大跌眼镜? 照此看来,网络游戏对中小学生带来严重危害似乎是中国所特有的现象,是又一特殊“国情”。这就让人疑问了:莫非是我们的教育本身的问题? 在下不敢深究,单就电脑与网络游戏诱惑中...
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