“那些人教我如何下棋，如何思考” 1977年，在江苏连云港的一个不太被人注意的角落里，赵长鹏的故事开始了。他出生于一个普通家庭，父母皆是教师，但他的父亲，赵盛凯，作为中国科技大学的教师，在文化大革命期间曾被打成“走资派”知识分子，这个标签给他带来了无尽的苦难。被迫离开城市生活，下放到偏远乡村，在那里经历了人生最艰难的岁月。 那时农村的学校简陋而稀缺，教室内仅有朴素的石桌，这在资源匮乏的农村地区十分常见。冬天时，学习的条件更是艰苦。在这种环境中，赵长鹏不仅体验了贫困的生活，也学会了在逆境中寻求知识的力量。 十岁那年，赵长鹏和家人离开了乡村，搬到了合肥，这是一个小城市，同时也是中国科技大学的所在地。这个新环境，对赵长鹏来说，犹如一片知识的绿洲。在这里，他的世界开始发生变化。赵长鹏经常坐下来聆听高年级学生的辩论，他们讨论的话题从校园生活到政治议题无所不包。这些高年级学生有时还会教赵长鹏下象棋和围棋，通过这些游戏，赵长鹏不仅学习了策略和思考，也逐渐开拓了他的视野。 赵长鹏回忆：“那些人教我如何下棋，如何思考。与比我大七到十岁的人一起，使我的思考方式与同龄孩子有所不同。” 在这样的环境中，...