老师和家长总是告诉我们要好好学习，可从没有人告诉过我们什么是学习，学习和记忆的区别又是什么。以至于很多人误以为记忆就是学习。 更讽刺的是，市面上有一大堆学习方法，学习这些“学习方法”比你要学习的内容还要难。 或许你曾有过疑问，为什么小学你经常拿满分，但到了初中后拿满分却越来越难，并非你没有努力，是也不是因为难度不同，而是因为前后所运用的是两种不同的能力。 小学二年级的乘法所运用的能力是记忆，考试题都在乘法表的 81 种情况之内，只要没有偷懒，就可以拿满分。 但记忆可以解决的是情况有限的问题。它两个弊端：容量限制：你我都知道乘法有无数种情况，我们没有办法记忆所有情况的答案。难以集齐：就算想要记忆，也无法集齐所有的情况。设想有 108 种不同的卡片，每次随机给你 1 张，要集齐所有卡片的难度有多大？当年小浣熊干脆面就是用这种水浒卡的营销策略大赚了一笔。实际生活中，所要解决的问题都有无数种情况，但可记忆的例子十分有限，这也是为什么我们需要学习。 学习是从有限的例子中，找出问题和答案之间规律的一个过程，而所找出的规律叫做知识。 高中有了文科和理科，恰巧分别对应着记忆和学习。文科：人文规定...

老师和家长总是告诉我们要好好学习，可从没有人告诉过我们什么是学习，学习和记忆的区别又是什么。以至于很多人误以为记忆就是学习。 更讽刺的是，市面上有一大堆学习方法，学习这些“学习方法”比你要学习的内容还要难。 或许你曾有过疑问，为什么小学你经常拿满分，但到了初中后拿满分却越来越难，并非你没有努力，是也不是因为难度不同，而是因为前后所运用的是两种不同的能力。 小学二年级的乘法所运用的能力是记忆，考试题都在乘法表的 81 种情况之内，只要没有偷懒，就可以拿满分。 但记忆可以解决的是情况有限的问题。它两个弊端：容量限制：你我都知道乘法有无数种情况，我们没有办法记忆所有情况的答案。难以集齐：就算想要记忆，也无法集齐所有的情况。设想有 108 种不同的卡片，每次随机给你 1 张，要集齐所有卡片的难度有多大？当年小浣熊干脆面就是用这种水浒卡的营销策略大赚了一笔。实际生活中，所要解决的问题都有无数种情况，但可记忆的例子十分有限，这也是为什么我们需要学习。 学习是从有限的例子中，找出问题和答案之间规律的一个过程，而所找出的规律叫做知识。 高中有了文科和理科，恰巧分别对应着记忆和学习。文科：人文规定...