这叫做“自证预言”（Self-fulfilling prophecy）。 指的是一个人会活成自己相信的样子。 比如你经常告诉一个人 ta 是勇敢的，那么在危险发生的时候 ta 表现勇敢的倾向就大过表现懦弱的倾向。反之亦然。临床医学上使用安慰剂也是因为符合这个机制。 这个理论是上个世纪 20 年代提出来的，得到越来越多的研究支持是从 5、60 年代开始。现在每年在社会学、教育学、心理学期刊上发表的关于言语、鼓励、评价、认知和一个人心理和行为之间关系的论文成千上百计。 这个理论可以说对整个欧美社会的家庭、学校教育的影响非常大。 研究表明，长期接受正面信息有利于建立一个人健康的自我认知，帮助一个人培养乐观、自信、对人友善、长期坚持和不轻易放弃的能力。 有些人担心孩子会不会因此变得自大、骄傲。其实恰恰相反，一个人过分自大反而是被长期打击和贬低的结果，是极度负面自我认知的一种补偿心理。 注意，这里说的是打击和贬低，不是正常情况下的批评。 打击是为了羞辱人，批评是为了纠正事。 还有人担心孩子会变得玻璃心。这个也关系不大。高敏感还是低敏感往往是孩子本身的性格。高敏感的孩子更容易被负面击打所伤害...